普通高中课程标准实验教科书 数学 选修2-1 A版
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著
1 (p1): 第一章 常用逻辑用语
2 (p1-1): 1.1命题及其关系
9 (p1-2): 1.2充分条件与必要条件
14 (p1-3): 1.3简单的逻辑联结词
19 (p1-4): 阅读与思考“且”“或”“非”与“交”“并”“补”
21 (p1-5): 1.4全称量词与存在量词
28 (p1-6): 小结
30 (p1-7): 复习参考题
33 (p2): 第二章 圆锥曲线与方程
34 (p2-1): 2.1曲线与方程
38 (p2-2): 2.2椭圆
42 (p2-3): 探究与发现 为什么截口曲线是椭圆
50 (p2-4): 信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆
52 (p2-5): 2.3双曲线
62 (p2-6): 探究与发现 为什么y=±b/ax 是双曲线x2/a2-y2/b2=1的渐近线
64 (p2-7): 2.4抛物线
74 (p2-8): 探究与发现 为什么二次函数y=ax2 +bx+c（a≠0）的图象是抛物线
75 (p2-9): 阅读与思考一、圆锥曲线的光学性质及其应用
76 (p2-9-1): 二、圆锥曲线的离心率与统一方程
78 (p2-10): 小结
80 (p2-11): 复习参考题
83 (p3): 第三章 空间向量与立体几何
84 (p3-1): 3.1空间向量及其运算
99 (p3-2): 阅读与思考 向量概念的推广与应用
102 (p3-3): 3.2立体几何中的向量方法
115 (p3-4): 小结
117 (p3-5): 复习参考题
2 (p1-1): 1.1命题及其关系
9 (p1-2): 1.2充分条件与必要条件
14 (p1-3): 1.3简单的逻辑联结词
19 (p1-4): 阅读与思考“且”“或”“非”与“交”“并”“补”
21 (p1-5): 1.4全称量词与存在量词
28 (p1-6): 小结
30 (p1-7): 复习参考题
33 (p2): 第二章 圆锥曲线与方程
34 (p2-1): 2.1曲线与方程
38 (p2-2): 2.2椭圆
42 (p2-3): 探究与发现 为什么截口曲线是椭圆
50 (p2-4): 信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆
52 (p2-5): 2.3双曲线
62 (p2-6): 探究与发现 为什么y=±b/ax 是双曲线x2/a2-y2/b2=1的渐近线
64 (p2-7): 2.4抛物线
74 (p2-8): 探究与发现 为什么二次函数y=ax2 +bx+c（a≠0）的图象是抛物线
75 (p2-9): 阅读与思考一、圆锥曲线的光学性质及其应用
76 (p2-9-1): 二、圆锥曲线的离心率与统一方程
78 (p2-10): 小结
80 (p2-11): 复习参考题
83 (p3): 第三章 空间向量与立体几何
84 (p3-1): 3.1空间向量及其运算
99 (p3-2): 阅读与思考 向量概念的推广与应用
102 (p3-3): 3.2立体几何中的向量方法
115 (p3-4): 小结
117 (p3-5): 复习参考题
년:
2007
판:
2007
출판사:
北京：人民教育出版社
언어:
Chinese
ISBN 10:
7107186760
ISBN 13:
9787107186769
파일:
PDF, 62.18 MB
IPFS:
,
Chinese, 2007
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